DEM Parti Van Milletvekili Dindar, Türkiye Büyük Millet Meclisi’nde Milli Eğitim Bakanı’na yönelik verdiği soru önergesinde, eğitim sisteminde yaşanan yapısal sorunların çocukların eğitim hakkını ve çocuk haklarını olumsuz etkilediğini vurguladı. Eğitimde yaşanan sorunların her geçen gün derinleştiğine dikkat çeken Dindar, kamuoyunda uzun süredir tartışılan başlıkları Meclis gündemine taşıdı.
MESEM Uygulaması ve Çocuk İşçiliği Eleştirileri
Soru önergesinde Mesleki Eğitim Merkezleri (MESEM) uygulaması da yer aldı. Dindar, 2024–2025 eğitim-öğretim döneminde MESEM kapsamında kaç çocuğun bu sistemde yer aldığını sorarak, uygulamanın çocuk işçiliğini teşvik ettiği yönündeki eleştirileri hatırlattı.
Önergede, çocuk işçi ölümleriyle ilişkilendirilen bu sisteme ilişkin Bakanlığın herhangi bir değişiklik ya da sonlandırma planı olup olmadığı da soruldu.
Okul Terkleri, Öğretmen Atamaları ve Güvenlik
Dindar, ortaokul, lise ve üniversite düzeylerinde devamsızlık ve okul terk oranlarının açıklanmasını talep etti. Okul terklerinin temel nedenlerine ilişkin Milli Eğitim Bakanlığı tarafından yapılmış bir araştırma bulunup bulunmadığı da önerge kapsamında gündeme getirildi.
Ayrıca, eğitim fakültelerinden her yıl mezun olan öğretmen sayısı ile 2026 yılında yapılması planlanan öğretmen atamalarının sayısı da soruldu.
Önergede, okul önlerinde artan madde bağımlılığı, akran zorbalığı ve benzeri asayiş sorunlarına karşı alınan önlemler de Milli Eğitim Bakanı’na yöneltilen sorular arasında yer aldı.
