Eğitim Sen tarafından yapılan basın açıklamasında, proje okulları sisteminin ilk günden bu yana eleştirildiği belirtilerek, uygulamanın eğitim kurumlarını siyasal müdahalelere açık hale getirdiği ifade edildi. Açıklamada, proje okullarındaki atama süreçlerinin şeffaflıktan uzak ve denetlenemez biçimde yürütüldüğü öne sürüldü.
Sendika açıklamasında, öğretmen atama ve yönetici görevlendirmelerinde somut ve objektif kriterlerin bulunmadığı belirtilerek, kıdem, hizmet puanı, mesleki deneyim ve akademik yeterlilik gibi ölçütlerin dikkate alınmadığı savunuldu.
Özellikle proje okullarındaki yönetici görevlendirmelerinde herhangi bir objektif kriter bulunmamasının, bu kurumları siyasal ve sendikal kadrolaşmaya açık hale getirdiği ifade edildi. Açıklamada, hangi yöneticinin hangi gerekçeyle görevlendirildiğinin kamuoyu tarafından bilinmediği vurgulandı.
Eğitim Sen, sahadan kendilerine ulaşan bazı iddiaların da ciddi boyutta olduğunu belirtti. Açıklamada, bazı okul yöneticilerinin öğretmenler üzerinde baskı kurduğu, sendikal tercihler üzerinden yönlendirmelerde bulunduğu ve belirli sendikalara üyelik konusunda telkinlerde bulunulduğuna dair şikâyetler aldıkları ifade edildi.
Bazı okul müdürlerinin Bakanlığa gönderilecek listelere müdahale etmeye çalıştığı ve öğretmenler hakkında sendikal aidiyet temelinde değerlendirmeler yaptığı yönündeki iddiaların eğitim sistemindeki çürümeyi gözler önüne serdiği savunuldu.
Açıklamada ayrıca proje okullarının eğitimde eşitsizliği artırdığı, öğretmenler arasında ayrımcılığı büyüttüğü ve kamusal eğitim anlayışına zarar verdiği ileri sürüldü.
Bakanlığa çağrı
Milli Eğitim Bakanlığı’na çağrıda bulunan Eğitim Sen, proje okulları uygulamasından vazgeçilmesini, atama ve görevlendirme süreçlerinin şeffaf hale getirilmesini ve liyakat esaslı kriterlerin açık şekilde belirlenmesini istedi.
Sendika ayrıca eğitim emekçileri üzerindeki baskıların sona erdirilmesi, sendikal ve siyasal referanslarla yürütülen uygulamalara son verilmesi ve eğitimde eşitlik ile kamu yararının esas alınması gerektiğini belirtti.
Basın açıklamasının sonunda ise “Liyakat değil sadakat dayatan bu anlayış kaybedecek; kamusal eğitim, hukuk ve eğitim emekçilerinin onuru kazanacaktır” ifadelerine yer verildi.